Estoy en marcha - On my way

Edelweiss

Estamos estudiando con la flauta esta preciosa canción incluida en la BSO de la película musical "Sonrisas y Lágrimas" (The sound of music).

Edelweiss es el nombre de una flor blanca que crece en las montañas de Los Alpes. Aquí podéis escuchar la canción:

 

La letra de la canción dice lo siguiente:

Edelweiss Edelweiss
Cada mañana que me saludas
Pequeña y blanca,
Limpia y brillante.
Pareces feliz de encontrarme.
Flor de la nieve que floreces y creces
Florece y crece por siempre
Edelweiss Edelweiss
Acompáñame por siempre.

CÓMIC SOBRE LA HISTORIA de la MÚSICA

Cómic Historia de la Musica from oscar educamusica

BUSCA LO MÁS VITAL - BARE NECESSITIES

La próxima canción que vamos a aprender para flauta en sexto es la conocida Busca lo más vital (o Bare necessities en inglés) de la película El libro de la selva. Espero que os divirtáis aprendiéndola a pesar de su dificultad (encontramos sib y sol#). Os dejo también esta estupenda wix para practicar con el karaoke de las canciones de la película; pinchad en esta imagen:

MOON RIVER

Moon River is a song composed by Henry Mancini with lyrics written by Johnny Mercer. It received an Academy Award (Oscar) for Best Original Song for its first performance by Audrey Hepburn in the 1961 movie Breakfast at Tiffany's.

Now you can learn to play this song with your recorder:

HISTORIA DE LA MÚSICA EN 5 MINUTOS

El quinteto vocal Pentatonix nos deja con su particular visión de la historia de la música interpretada sólo con sus voces:

Si queréis saber más sobre este conjunto, os invito a explorar su canal de youtube; seguro que encontráis alguna versión de vuestros temas favoritos. Entre sus cinco vocalistas, que sólo se sirven de sus voces para interpretar las canciones, encontramos también a un beatboxer.

SCHUBERT

Franz  Schubert (Viena 1797-1828) fue uno de los compositores más importantes del Romanticismo. Aunque falleció a los 31 años, nos dejó una extensa obra musical repleta de sonatas para piano, lieder (canciones), óperas, obras para cámara y sinfonías. Algunas de sus piezas más conocidas son el Ave María y el Quinteto de cuerda "La trucha"; esta última es un ejemplo de la forma "Tema con variaciones" en la que la melodía principal va siendo ejecutada por un instrumento diferente en cada una de ellas. También pueden percibirse variaciones rítmicas, melódicas y armónicas a lo largo de esta pieza.
En este enlace podéis encontrar más información sobre este genial compositor: http://kidsmusiccorner.co.uk/composers/classical/schubert/

A continuación, os dejo este vídeo del quinteto de "La trucha". ¿Podéis notar cuándo empieza cada una de las 6 variaciones y qué instrumentos las interpretan?

 

 

TEMPO MUSICAL

El Tempo (también llamado movimiento o aire) en Música hace referencia a la velocidad con que debe ejecutarse una pieza musical. Se trata de una palabra italiana que literalmente significa «tiempo». En las partituras de una obra el tempo se suele representar al inicio de la pieza encima del pentagrama.
Espero que os guste esta divertida caricatura donde aparecen los principales tempos que podemos encontrar en una partitura:

Podéis hacer comentarios sobre qué os ha parecido el dibujo :)

CONCIERTO DIDÁCTICO ORQUESTA DE CÓRDOBA 2013

El próximo miércoles, visitaremos el Gran Teatro para disfrutar una vez más de los conciertos didácticos que nos ofrece cada curso la orquesta de Córdoba. El presentador será Fernando Argenta y el programa incluirá las siguientes obras:


1. Las 4 estaciones (La Primavera). ANTONIO VIVALDI (1678 -1741)
   Four Seasons ( Spring).

 

2. Música Acuática (Giga ).
     Water Music (Gigue) 
    GEORG FRIEDICH HAENDEL (1685-1759)       

3.  Las bodas de Fígaro (Obertura)
     Marriage of Figaro (Overture)
     WOLFGANG AMADEUS MOZART  (1756-1791)

4. Sinfonía nº5 (1er mov.)
    Symphony 5
    LUDWIG van BEETHOVEN (1770-1820)

 

5. La bella durmiente (Vals)
    Sleeping Beauty (Waltz)
   PIOTR ILLICH TCHAIKOVSKY (1840-1893)

6. Marcha Radetzky.
   Radetzky March.
   JOHANN STRAUSS I (1804-1849)

La saeta

La saeta es el canto más característico de la Semana Santa. Es de carácter religioso, generalmente improvisado y sin acompañamiento instrumental. La primera parte de la letra de esta saeta es de origen popular y la segunda fue creada por el poeta Antonio Machado. Joan Manuel Serrat compuso la melodía de esta bella canción interpretada por las bandas de Semana Santa:

Dijo una voz popular:
¿Quién me presta una escalera
para subir al madero
para quitarle los clavos
a Jesús el Nazareno?

Oh, la saeta, el cantar
al Cristo de los gitanos
siempre con sangre en las manos,
siempre por desenclavar.

Cantar del pueblo andaluz
que todas las primaveras
anda pidiendo escaleras
para subir a la cruz.

Cantar de la tierra mía
que echa flores
al Jesús de la agonía
y es la fe de mis mayores.

¡Oh, no eres tú mi cantar
no puedo cantar, ni quiero
a este Jesús del madero
sino al que anduvo en la mar!

A continuación, adjunto las partituras para flauta, pandero, triángulo y caja para que vayáis practicando en casa. Podéis hacer uso de la percusión corporal para las últimas. Flauta Pandero Triángulo Caja

Pocahontas "Colores en el viento - Colours of the Wind" -Quinto

Agrupaciones instrumentales

Además de la orquesta, también podemos encontrar otro tipo de agrupaciones de instrumentos como los que se incluyen en estos mapas conceptuales elaborados en popplet:

The orchestra and musical instruments

Now we are going to learn about the instruments of the orchestra and its classification:

Here you can find websites and games related to instruments and the orchestra:

Finally, enjoy studying the instruments by playing these GAMES:

La orquesta e instrumentos

A continuación, veremos la clasificación de los instrumentos musicales y su ubicación en la orquesta sinfónica a través de este mapa conceptual:

También podemos explorar las diferentes familias de intrumentos en estas webs:

Por último, aquí os dejo con esta estupenda presentación en Prezi con vídeos:

No olvidéis descargar el esquema de la clasificación de instrumentos así como estas imágenes sobre la disposición de la orquesta sinfónica en vuestros ordenadores:

Con este juego elaborado por Adriana García, podéis aprender de forma divertida la colocación de los instrumentos en la orquesta. Gracias a su vez aMªJesús Camino y a Elena Gómez por estos estupendos recursos.

Día de Andalucía

El próximo 27 de febrero, se celebra el Día de Andalucía en nuestro colegio. Como en años anteriores, el tercer ciclo interpretará el himno con la flauta dulce. Para ello, os dejo con este magnífico wix donde podéis descargaros la partitura en .pdf y además encontraréis la letra para poder practicar en casa.

Gracias a Antonio Jerez

Alteraciones musicales

He encontrado estos esquemas sobre las alteraciones y sus clases que podrían serviros de ayuda a la hora de su estudio. Pinchad en la imágenes para ampliarlas:

Además, aquí podéis recordar los tonos y semitonos que contiene una escala:

Gracias a Mª Jesús Camino y a Ana Molina.

Partitura flauta "El Hobbit" - Sexto

Como sabéis, estamos trabajando el si bemol en la flauta. Para ello, vamos a practicar con el tema principal de El Hobbit: "Misty Mountain". Os dejo con su partitura y vídeo.

 

Partitura flauta "Te voy a esperar" - Sexto

Para que podáis practicar en casa, os dejo con la tan demandada partitura de la canción "Te voy a esperar" incluida en la película Tadeo Jones con su enlace a wix. También incluyo un tutorial en youtube para ayudaros a colocar los dedos correctamente y la canción original de Juan Magán y Belinda.
Espero que la disfrutéis :)

 

Gracias a Mª Jesús e Ikasmus.

¡Bienvenidos!

Bienvenidos a este nuevo rincón de música. A través del blog, podréis disponer de los vídeos, presentaciones, canciones y partituras que trabajaremos en clase. Además, lo usaremos como herramienta para compartir materiales o tareas que se vayan mandando.

De momento, os dejo con las canciones que cantamos para el día de la Paz: